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青羊特校召开2018—2019学年度上期新生陪护学习交流会

2022-05-09 00:42上一篇:羊马片小学教研共同体班主任技能大赛在学府小学举行 |下一篇:没有了

本文摘要:为促进新的陪护人员的专业技能,提升他们对类似儿童的陪护效果,2018年8月23日下午,成都市青羊区特殊教育学校举办了主题为科学陪伴为孩子茁壮脑瘤的20182019学年度上期新的陪护自学交流会。成都市青羊区特殊教育学校卞蓉校长、2018-2019学年度上期的25名新生陪护、青羊区培智联盟项目组老师、一年级各任课老师等参与了本次自学交流会。Rl8Rl8潘老师在给新生家长及陪护展开陪读理解Rl8自学交流会上,青羊区培智联盟的潘汝佳老师首先向大家理解了陪读的功能、职责范围。

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为促进新的陪护人员的专业技能,提升他们对类似儿童的陪护效果,2018年8月23日下午,成都市青羊区特殊教育学校举办了主题为科学陪伴为孩子茁壮脑瘤的20182019学年度上期新的陪护自学交流会。成都市青羊区特殊教育学校卞蓉校长、2018-2019学年度上期的25名新生陪护、青羊区培智联盟项目组老师、一年级各任课老师等参与了本次自学交流会。Rl8Rl8潘老师在给新生家长及陪护展开陪读理解Rl8自学交流会上,青羊区培智联盟的潘汝佳老师首先向大家理解了陪读的功能、职责范围。随后率领大家一起理解孩子们在学校自学生活的阶段目标。

还率领大家自学《成都市青羊区特殊教育学校陪护(基本)准则》,通过专题培训的方式让大家更进一步理解他们陪护的类似孩子以及家校交流的策略与方式。在随后的交流中陪护们与老师们联合辩论了怎么为孩子们获取更加合适的反对。

Rl8Rl8新生家长在公开发表自己的观点Rl8通过本次自学交流活动,各位新生陪护对于陪护这一份工作有了更进一步的理解和了解,提升了更佳专门从事陪护工作的信心,同时也期望为孩子的幸福茁壮带入社会搭起家校共育的桥梁。


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